目前，成都中哲企業管理咨詢有限公司與某人力資源服務有限公司就南方航天航空學院項目達成合作，而且該項目由中哲咨詢編制的可行性研究報告已經獲得立項備案;該項目屬于新建項目，總建筑面積約25萬平方米，經測算項目總投資約6億元。

項目建設必要性

一、 是“中國制造”發展的需要

1、 國家十三五規劃綱要明確：堅持戰略和前沿導向，集中支持事關發展全局的基礎研究和共性關鍵技術研究，更加重視原始創新和顛覆性技術創新。聚焦目標、突出重 點，加快實施已有國家重大科技專項，部署啟動一批新的重大科技項目。加快突破新一代信息通信、新能源、新材料、航空航天、生物醫藥、智能制造等領域核心技 術。加強深海、深地、深空、深藍等領域的戰略高技術部署。加強前瞻布局，在空天海洋、信息網絡、生命科學、核技術等領域，培育一批戰略性產業。大力發展新 型飛行器及航行器、新一代作業平臺和空天一體化觀測系統，著力構建量子通信和泛在安全物聯網，加快發展合成生物和再生醫學技術，加速開發新一代核電裝備和 小型核動力系統、民用核分析與成像，打造未來發展新優勢。

《< 中國制造2025>重點領域技術路線圖(2015版)》提出，圍繞經濟社會發展和國家安全重大需求，選擇10大戰略產業實現重點突破，包括新一代信 息技術、高檔數控機床和機器人、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術船舶、先進軌道交通裝備、節能與新能源汽車、電力裝備、新材料、生物醫藥及高性能醫療 器械、農業機械裝備十大領域，力爭到2025年處于國際領先地位或國際先進水平。

2、 目前國內以中國制造為元素命名的職業學院僅有兩所，而四川目前無同類院校，招生規模極為有限，每年畢業生只有數千人，而且隨著“中國制造2025”的深入 進行，對專業的工業制造技術性人才的需求將呈現井噴式的增長，現有的工業制造人才培養數量遠遠滿足不了“中國制造”事業發展的需要。

因此，設置南方工業制造科技學院，培養應用型工業制造人才，以適應“中國制造”發展的需求,是十分必要的。

二、 是服務區域經濟社會發展的需要

1、 先進制造業的建設與發展，對人才有巨大的市場需求。遂寧市地處成渝經濟區的核心地帶，是新規劃的成都平原經濟區的重要構成。遂寧正主動融入“成德綿”創新 改革試驗，建設“次級創新驅動實驗區”、“一帶一路”和“長江經濟帶”，將按照市場規律配置、激勵和使用人才，形成高端引領、中級支撐、基礎扎實的人才結 構，實現人口紅利向人才紅利轉變。

2、經濟的發展需要提高就業數量。遂寧市2015年城鎮新增就業3.78萬人，比上年增加2555人;城鎮失業人員再就業1.24萬人，比上年增加507人;就業困難人員就業0.29萬人，比上年增加715人。全年實現動態消除零就業家庭。

3、 《四川省國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》提出實施“中國制造2025四川行動計劃”，大力推進戰略性新興產業發展，集中力量發展壯大新一代信息 技術、航空航天與燃機、高效發電和核技術應用、高檔數控機床和機器人、軌道交通裝備、節能環保裝備、新能源汽車、新材料、生物醫藥和高端醫療設備、油氣鉆 采與海洋工程裝備等先進制造業。突破關鍵技術，發展重點產品，培育優勢企業，搶占產業發展競爭制高點，形成產業發展新引擎，加快建設先進制造強省。

《遂 寧國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》提出堅持工業強市的主導戰略，改造提升傳統優勢產業，加快發展戰略性新興產業，提升產業發展質量和集聚發展水 平，推動制造業向中高端發展，集中力量培育具有核心競爭力的優勢特色產業集群，建成成渝經濟區特色現代產業高地。重點發展機電與裝備制造產業，突出發展汽 車及零部件、石油機械、工程機械等機械裝備制造業，全力配套成渝機械裝備產業，建成成渝經濟區重要的機電與裝備制造基地。

因此，對口的工業制造類高等院校，確實需要加大培養培訓力度，以解區域發展燃眉之急。

三、 是優化教育資源和高等教育布局結構的需要

1、 設置南方工業制造科技學院是貫徹教育部不斷優化高等教育布局結構的具體行動。教育部發展規劃司2013年工作要點指出：申報設置新的高校，要立足服務區域 經濟發展和社會事業發展，堅持“扶需、扶特、扶優”的原則，促進學校走特色發展之路;科學布局區域內高等教育，促進轄區內高等教育類型、布局結構優化;新 設置和更名的本科院校，重點培養服務區域經濟發展、地方產業轉型升級、企業技術創新所需的應用型、技術技能型、復合型人才。

設置南方工業制造科技學院的出發點是立足四川、服務西部經濟社會發展，特別是工業制造產業對應用型人才的需要;學院專業設置體現了鮮明的辦學特色和服務面向的定位，有利于四川高等教育類型、布局結構的進一步優化，符合教育部文件精神。

2、 目前，四川省109所高等院校(58所高職院校)中，尚無以中國制造專業為主的院校。而項目所在地遂寧目前僅有一所高職院校—四川職業技術學院，且該學院 正著手于升級本科，一旦升級成功，遂寧市將無一所高等職業院校，這對遂寧市高等教育的布局是極其不利的，項目的建設能進一步完善遂寧市高等教育布局，在優 化教育資源的基礎上讓遂寧市的高等教育結構更為完善。

綜上所述，為服務于“西部大開發”特別是四川省西部先進制造強省建設目標，以及遂寧市“次級創新驅動實驗區”的建設，在遂寧設置一所以工業制造專業為龍頭，特色鮮明的應用型高等學校，為“中國制造”相關產業提供技術支撐和人才支持是非常必要的。